2023年6月21日发(作者：)
《SQL数据库》课程标准
一、课程信息
课程名称
(中文)
课程代码
总学时/学分 76/4
SQL数据库
课程名称
(英文)
开课分院（部） 城建商学院
其中实训学时
38
□公共课■专业基础课□专业方向考核方式 考试 课程类别
课
适用专业 计算机网络技术 必修/选修 ■ 必修 □ 选修
SQL
二、 课程任务
通过本课程的讲授与学习，既使学生掌握网络数据库系统的基本概念和领会网络数据库应用系统的基本设计方法，又使学生学会使用网络关系数据库管理系统SQL Server 2000，从而获得开发网络数据库应用系统的初步能力。
1.知识目标：
要求学生熟练掌握数据库知识、SQL Server 2000的安装、数据库和表的建立、用户和帐号设置、SQL语言、数据查询、索引、视图、存储过程等内容，使学生在具有一定的数据库基础知识和实际应用能力这两个方面基础上达到能够安装、管理和开发网络数据库的目的
2.能力目标：
通过该课程的学习，使学生了解数据库技术的发展过程，熟悉它在网络领域的重要应用；理解数据库的基本原理和数据库设计过程，掌握以主流数据库管理系统SQL Server 2000为代表的在实际应用中从数据库设计到数据库实现的实用技术，完成通用数据库系统的设计和实现。
3.素质目标：
具有勤奋学习的态度,严谨求实,创新的工作作风, 具有高度责任心和良好的团队合作精神, 总体上培养学生抽象思维的能力、综合分析问题和解决问题的能力。
三、 教学内容与教学要求
（一）关系数据库基本原理
课程内容：数据与数据库，数据库分类与关系规范化、数据库的设计方法。
教学目标：理解数据库，数据库系统的组成，数据库系统的体系结构的基本概念和含义、熟练掌握关系模型的内容、表示方法。
（二）SQL server2000简介
课程内容：SQL server 2000的运行环境、SQL Server2000的安装、SQL Server2000的主要管理工具
教学目标：掌握 SQL Server2000 安装、配置、了解 SQL Server2000 主要工具的功能。
（三）建立数据库和表
教学内容：SQL Server数据库基本知识、使用查询分析器建立数据库和表、使用查询分析器操作表、表中数据行的查询。
教学目标：掌握 在 SQL Server2000 企业管理器上创建、修改、删除数据库、理解创建、修改、删除数据库的 T-SQL 语句、掌握使用企业管理器和 T-SQL 语句创建和管理数据表。
(四 )
T-SQL语言及子查询
课程内容：变量、运算符和函数、SQL语言流程控制语句、用户自定义函数、连接、子查询。
教学目标：熟练掌握全局变量的使用和局部变量的定义、掌握常用 SQL Server
函数在 T-SQL 语句中的使用、理解 SELECT 语句基本结构。
（五）网络数据库的管理和维护
课程内容：数据库备份、数据库备份、数据库的导入/导出、复制技术、系统安全管理
教学目标：掌握数据库备份和恢复、掌握数据库的导入和导出、
了解数据库的复制。
（六）SQL server客户端开发与编程
课程内容：数据库编程接口、ASP访问数据库。
教学目标：了解数据管理器、数据控件、ADO等工具在进行应用软件开发中的作用
五、 实践环节
1.实践教学内容
（1）设置表的主键；
（2）在SQL Server 2000查询分析器中使用SQL脚本建立基本表。
（3）SQL Server 2000企业管理器。
（4）SQL Server 2000查询分析器。
（5）用SQL语句进行记录的显示、插入、修改和删除操作；
（6）基于查询分析器的查询操作；
（7）将查询保存为视图；
（8）查看生成的约束和索引的SQL脚本
（9）多表查询的连接方式
2.实践教学形式与考核方法
主要以学生上机操作为主，采取阶段评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合。。
六、课程课时分配表
学期
一学期
主要教学内容
SQL SERVER2000 的安装与配置
理论学时 实践学时
2
8
10
12
4
2
2
8
10
12
4
2
备注
数据库的基本操作
表和表中数据的操作
结构化查询语言的应用
网络数据库的管理和维护
SQL server客户端开发与编程
合计 38 38
七、教学组织设计
按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成数据库管理能力和利用高级编程语言进行数据库编程能力为基本目标，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
八、教学质量标准
1．理论要求
要求学生熟练掌握能进行数据库系统的安装与维护、能进行数据库系统的安 装与维护、会借助SQL Server数据库内置的各种工具，进行SQL语句编写与调试、能通过建立索引、约束等实现数据库完整性。
2．技能要求
使学生能全面掌握数据库开发技术和技能，具备适应职业变化的能力以及继续学习新知识的能力；使学生通过项目的实现，具备良好的综合素质和职业道德，能够吃苦耐劳、爱岗敬业、团结合作。
九、考核方式与成绩评定
本课程的过程性评价建议包括学生平时课堂表现、作业（含实训报告）完成情况、考勤情况，约占总评成绩的20%。
本课程结果性评价以期末考试为主（笔试），约占总评成绩的80%。
十、教材及主要参考资料
参考资料：
教材：SQLServer 2000数据库原理及应用教程 主编：刘培文
北京科海出版社
十一、课程改革思路
采用项目教学法,以实际项目带动教学，提高学生的学习兴趣，教学过程中要注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用挂图、投影、多媒体等教学手段。
2023年6月21日发(作者：)
《SQL数据库》课程标准
一、课程信息
课程名称
(中文)
课程代码
总学时/学分 76/4
SQL数据库
课程名称
(英文)
开课分院（部） 城建商学院
其中实训学时
38
□公共课■专业基础课□专业方向考核方式 考试 课程类别
课
适用专业 计算机网络技术 必修/选修 ■ 必修 □ 选修
SQL
二、 课程任务
通过本课程的讲授与学习，既使学生掌握网络数据库系统的基本概念和领会网络数据库应用系统的基本设计方法，又使学生学会使用网络关系数据库管理系统SQL Server 2000，从而获得开发网络数据库应用系统的初步能力。
1.知识目标：
要求学生熟练掌握数据库知识、SQL Server 2000的安装、数据库和表的建立、用户和帐号设置、SQL语言、数据查询、索引、视图、存储过程等内容，使学生在具有一定的数据库基础知识和实际应用能力这两个方面基础上达到能够安装、管理和开发网络数据库的目的
2.能力目标：
通过该课程的学习，使学生了解数据库技术的发展过程，熟悉它在网络领域的重要应用；理解数据库的基本原理和数据库设计过程，掌握以主流数据库管理系统SQL Server 2000为代表的在实际应用中从数据库设计到数据库实现的实用技术，完成通用数据库系统的设计和实现。
3.素质目标：
具有勤奋学习的态度,严谨求实,创新的工作作风, 具有高度责任心和良好的团队合作精神, 总体上培养学生抽象思维的能力、综合分析问题和解决问题的能力。
三、 教学内容与教学要求
（一）关系数据库基本原理
课程内容：数据与数据库，数据库分类与关系规范化、数据库的设计方法。
教学目标：理解数据库，数据库系统的组成，数据库系统的体系结构的基本概念和含义、熟练掌握关系模型的内容、表示方法。
（二）SQL server2000简介
课程内容：SQL server 2000的运行环境、SQL Server2000的安装、SQL Server2000的主要管理工具
教学目标：掌握 SQL Server2000 安装、配置、了解 SQL Server2000 主要工具的功能。
（三）建立数据库和表
教学内容：SQL Server数据库基本知识、使用查询分析器建立数据库和表、使用查询分析器操作表、表中数据行的查询。
教学目标：掌握 在 SQL Server2000 企业管理器上创建、修改、删除数据库、理解创建、修改、删除数据库的 T-SQL 语句、掌握使用企业管理器和 T-SQL 语句创建和管理数据表。
(四 )
T-SQL语言及子查询
课程内容：变量、运算符和函数、SQL语言流程控制语句、用户自定义函数、连接、子查询。
教学目标：熟练掌握全局变量的使用和局部变量的定义、掌握常用 SQL Server
函数在 T-SQL 语句中的使用、理解 SELECT 语句基本结构。
（五）网络数据库的管理和维护
课程内容：数据库备份、数据库备份、数据库的导入/导出、复制技术、系统安全管理
教学目标：掌握数据库备份和恢复、掌握数据库的导入和导出、
了解数据库的复制。
（六）SQL server客户端开发与编程
课程内容：数据库编程接口、ASP访问数据库。
教学目标：了解数据管理器、数据控件、ADO等工具在进行应用软件开发中的作用
五、 实践环节
1.实践教学内容
（1）设置表的主键；
（2）在SQL Server 2000查询分析器中使用SQL脚本建立基本表。
（3）SQL Server 2000企业管理器。
（4）SQL Server 2000查询分析器。
（5）用SQL语句进行记录的显示、插入、修改和删除操作；
（6）基于查询分析器的查询操作；
（7）将查询保存为视图；
（8）查看生成的约束和索引的SQL脚本
（9）多表查询的连接方式
2.实践教学形式与考核方法
主要以学生上机操作为主，采取阶段评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合。。
六、课程课时分配表
学期
一学期
主要教学内容
SQL SERVER2000 的安装与配置
理论学时 实践学时
2
8
10
12
4
2
2
8
10
12
4
2
备注
数据库的基本操作
表和表中数据的操作
结构化查询语言的应用
网络数据库的管理和维护
SQL server客户端开发与编程
合计 38 38
七、教学组织设计
按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成数据库管理能力和利用高级编程语言进行数据库编程能力为基本目标，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
八、教学质量标准
1．理论要求
要求学生熟练掌握能进行数据库系统的安装与维护、能进行数据库系统的安 装与维护、会借助SQL Server数据库内置的各种工具，进行SQL语句编写与调试、能通过建立索引、约束等实现数据库完整性。
2．技能要求
使学生能全面掌握数据库开发技术和技能，具备适应职业变化的能力以及继续学习新知识的能力；使学生通过项目的实现，具备良好的综合素质和职业道德，能够吃苦耐劳、爱岗敬业、团结合作。
九、考核方式与成绩评定
本课程的过程性评价建议包括学生平时课堂表现、作业（含实训报告）完成情况、考勤情况，约占总评成绩的20%。
本课程结果性评价以期末考试为主（笔试），约占总评成绩的80%。
十、教材及主要参考资料
参考资料：
教材：SQLServer 2000数据库原理及应用教程 主编：刘培文
北京科海出版社
十一、课程改革思路
采用项目教学法,以实际项目带动教学，提高学生的学习兴趣，教学过程中要注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用挂图、投影、多媒体等教学手段。
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